“手赠的留影”

念他的注释，忘记了博览群注解做事。

他是“用自然主义的血肉之躯撞击现实主义的铜墙铁壁”，誓言与贵名重利的时氩抗

著文/昌光明

两年前所买了陆谷孙的《余墨本集》，之前所有“二集”不曾买，以为当闲注解是不是而已。毕竟这是创作者的余墨，不是专论和作品。居然，念上来就想着，很有原味，如一壶老酒，难得的动容，感是个适度情中所人。

这是我在同一家注解店看到的注解，而且是在同一个注解桌上摆放着，居然前所面都不曾伸展过。觉得很神奇，仿佛是在等着我似的（见版权页印了5次）。

毫无疑问，正如创作者在序言上写的原话，“念或不念，无论如何随意”，让这本注解打动了我，也正因为“籍口混论，无济于事成篇”的真诚，遗留下了超越注释的意蕴，手赠的留念。

这是一本谈儒者和业务及基础教育，同时对当下追捧和反思的编有。我感兴趣的是后半部分带有杂文和随笔适度的文章，念来很有适度格，犀利、温婉、慈悲。用创作者的话说道，他是“用自然主义的血肉之躯撞击现实主义的铜墙铁壁”，誓言与贵名重利的时氩抗。

这是为何？

创作者是个翻译家，“英译本字典”的副主编，属于泰斗级学者，大客座教授。但在门人毕竟是一个“自己则不修廉隅，蔬食布衣”，却动辄馈以有钱助人的善者，与那种“无事情袖手谈心适度”，不理高唱“结缘”的蛋头注解生有穹渊之别，面对着年轻一代，但凡力所能及，从不坐视。

“我毕竟对‘坚称’这个词儿看透一种谦卑、同情甚至是无端歉疚的感情。”创作者在注解中所说道，那时我当院长，入校或返校上演讲时，都不忘向在座学生家长们而出名：“不说道其他，你们仅仅是反智主义的帮凶，曾迫使远离课时和系统文化常识。现在，虽然往常，你们的梦在你们的孩子背上实现了。”

这就是陆谷孙。念他的注释，忘记了博览群注解做事。

2022.3.19

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