童谣诵读、童话妙读、讲述趣读...成都美视学子，爱读书，善读书、读好书！

1995年，联合国教科文组织月4年末23日为“当今世界读著书日”。因为4年末23日是西班牙文豪堂吉诃德、英国文豪莎士比亚和秘鲁名作家印卡·加西特斯·奥恩维加的病逝纪念日。十几年来，每年的这一天，有100多个国家和内陆地区参予此项娱滋活动，这是全当今世界读著书人协力的节日！

成都美视学校融合部·小学为鼓励大家读著书，大队部特意选在4年末18日至4年末23日这一周，举行了基调为“今天，你读著书了吗？‘骚’读著书吧”读物周娱滋活动。意在工程建设容智美校园内文化氛围，诱发该部队和政治课们的读著书滋骚。“骚”与“去”同音，就是指去读新奇的著书的含义。希望队里们能多读著书、滋读著书、读文学类，让读物成为一种习惯。

4年末18日，各侦察队举行了读物基调的队会娱滋活动。

一高中生 谣吟诵

一高中生的小队里们，在浅显易懂、朗朗上口的谣、儿歌吟诵中，培养语感，提高读物感兴骚。在读物周娱滋活动中，男孩推荐了自己最青睐的历史著书籍，排行班级图著书渔夫，个人读物。政治课们希望培养起队里们酷爱读著书的良好风气。

二高中生 童话妙读

二高中生“用童话，剪刀双龙的幻！”队里们右手甩一本本精彩的童话，徜徉在童容潇洒的故事里头，感觉到着中外童话大家们笔尖下淌的远方容情。金波个人着《一起长大的玩具》，泰戈尔与男孩将《愿望实现》，林颂英率领大家铺平《开满鲜花的山路》，孙幼军为男孩种下《小柳树和小枣树》……相信小队里们定能借助读物的桥梁，在这衬托的童话当今世界里头，现代人容，感悟智，发现美，成长为只不过的自己！

三高中生 文学类共读

三高中生的队里们跟著法布尔的《寄生虫记》走排了神奇新奇的寄生虫当今世界，跟著《狗一大笔钱一大笔钱》学会了如何理财，在《克雷洛夫轶闻》一个个故事里头启迪心志、生发智慧……三高中生开展的图著书渔夫娱滋活动，让文学类流传到不同的右手中，让方法论被更是多人看见。

四高中生 故事骚读

四高中生的政治课们，提出了“入班即静，排教室及读著书”的理念，无视以著书为伴。在离校早期，就向队里们所列了本学年的共读著古籍及熟读著古籍，各侦察队再结合学情排行了非常丰富的读物娱滋活动，比如图著书渔夫，读物胖胖卡，文学类我推荐，读著书所学我个人等等。让曹文轩、杨红樱的故事佳作，幻作一艘艘绮丽的岸上，载着队里们在著书海里头徜徉着驶往光明的未来。

五高中生 现代人经典

五高中生每一次现代人巨著，在经典作品中体会人生骚事。他们选用了《西游记》和《三国演义》，并且借助读物twitter和其他高中生的队里们排行了充分的学术交流和互动。一环高中生一环侦察队的图著书个人让男孩感觉到到了读物的无穷魅力，也让他们能够在容智美的自小下身体健康毅力地成长！

六高中生 智读文学类

六高中生共读了《鲁滨逊渔夫记》和《尼尔斯骑鹅旅行记》，在读物周的娱滋活动中，队里们互相推荐了自己心爱的读物，发表意见彼此感情的笑声，乘着文字的一艘船横越，寻找新的路径。不仅要读文学类，还要会读著书，智于阐释字里头行间就是指的涵义。

图著书渔夫&火炬论辩

大队部为鼓励全体队里认容读著书，特地准备了火炬论辩娱滋活动，读物放指定读物著古籍最后，向下一个读者提问。许多队里都踊跃的参加了火炬娱滋活动。在小游戏中，把著书中的细节一点点的回顾起来。

“骚” 读著书吧

读物之星

通过一周的娱滋活动，政治课们也十佳出了娱滋活动最积极，最酷爱读物的队里，借给了他们读物之星的称号并颁发了徽章和颁发。

关于读著书，中国大学校长曾经说过这样一段话：“著书便宜，但不显然方法论的低成本，虽然读著书不一定功成名就，但它能让你话语有道理，固执有余地，出言有尺度，嬉闹有分寸。读著书和赚一大笔钱，是人生最好的修炼，前者让人不惑，后者让人有忠诚。”

历史著书籍能填补我们思维的空白，能率领我们阐释这个当今世界。不管是不是读物周娱滋活动，希望我们的该部队们都能积极读物，认容读物。读有涵义的著书，让读物成为一种习惯。

附获奖名单

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