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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

时间:2024-01-09 12:47:09

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

老师或学校只能给予建议,做决定的一定是家长和学生。虽然不是每个学生都能上清华北大,985,但也不是每一个学生都适合学习,学生也不是只有上重点学校一条出路,社会也需要不同的人才,学生也要有不同的发展。上职高,可以针对部分学生有不同的教育和学习。让孩子可以对未来有更明确的职业规划,多学一门手艺,多一条道路。

还上不了了

职高有哪些专业推荐?

作为一个曾在职业高中工作过的90后老师,很高兴回答您的问题。职业高中大概等同于中专,专业的推荐主要分为两类。一是读完升大专、本科的,这类专业要根据各个学校与高校的对口合作专业,考试有一定难度,专业选择也较少,一般都是普及性专业,比如会计、经济、平面设计等。二是读完就出来找工作的,这类专业就多了,但大部分跟学校有关,比如建筑工程学校主要就是建筑类专业:汽车维修等;经贸旅游学校主要就是经济旅游相关专业:会计、导游等……当然,现在的职高学校也走向多元化发展了,学校名称已经很难推测学校的所有专业,但是学校名称可以说明这个学校的优势专业是什么,所以最好到建筑学校学建筑、到经济贸易学校学会计……也就是说除了选专业,也得选学校。在对职业高中选择前,一定要对所读专业有一定的了解,对之后的职业环境要有一定的逾期,不要盲目选择。希望我的回答对您有帮助!

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

在工作中,我认为学历和工作经验同等重要,二者是相辅相成的,学历是你能进入到一家什么样的公司的敲门砖,即资质证明,而工作经验决定着你的职场高度和职场收入。高学历、优秀学校出来的朋友在职场上更显眼,更容易被公司人资部注意,招收高学历、优秀学校出来的在公司职工人数占比高的单位,更具有技术和行业竞争力。刚从学校出来的同学,对公司来说,大家都是职场小白,对工作上的事情一无所知,但从公司的立场来说,高学历、优秀学校毕业的学生,首先其智商和学习能力方面至少不会低吧,能从那么多考生中杀出来的,肯定有自己的优势的。然后,高学历、优秀学校的朋友拥有着良好的文化和学习氛围,这种氛围出来的人,自然而然其品格、性格都容易被公司新任接受。接着,高学历、优秀学校出来的人,其接受能力也是公司招聘单位看重的优点,拥有高学历的人必拥有着丰富的专业知识,这决定这一个人在职场上的高度和深度。最后,高学历、优秀学校出来的人,更能从侧面反映出来公司的技术水平和能力,XXX公司 员工 %多少是博士和硕士,%多少毕业于985、211高等院校,公司资料这样写,是不是很大的提升了公司竞争优势。进入公司后,就是工作经验决定着大家的工作收入和职场层次了,有些朋友三五年可能还在原地踏步,有些朋友在很短一段时间,就收获很多。工作经验是大家在入了职场后,对职场上的工作总结出的自己能娴熟应用的技术法门,高效率、高技术、高深度的工作,是职场上优秀人士具备的普通人比不上的优势,职场上的优秀人士,无不是拥有着丰富职场检验和人际经验的人物。以上,是我的观点,我认为学历和工作经验是职场上是相辅相成的,两者同等重要。

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远程教育需要考试吗

需要考试,报读远程教育,需要参加远程院校自主组织的入学考试,远程教育考试科目包括大学语文、大学英语、高等数学等。不同的远程教育院校对学员的要求不一样,在考取科目和考试内容方面都有所差别,这主要由于院校开设的专业课程不一样。报考远程教育的多为在职人员,国家和具备远程教育招生资格的高校已经考虑到这一点,学习时间不充裕、基础较差,因此学校一般都会在考前提供复习资料或模拟试题,也会在复习资料和试题之中标明考试范围,学员只需认真复习一些时日,一般都能顺利通过入学测试.百年智Miss顾

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太原学院是本科吗?

这么简单问题还问?在中国已学校名字就能看出来是中专还是专科还是本科!以大学结尾的肯定是本科。如清华大学。以学院结尾的看学校名字里可有高等专科或者职业技术等字眼,有则是专科,没有则是本科。如太原学院。以学校结尾,名字里没有高等专科等字眼或者叫什么专修学院等都是中专。当然了,不完全实用,中国总有个别那么几个学校不按常理出牌。95%适用!

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

南京一中校长是全国教育名人,无疑是优秀的。他有自己的教育思想,有优秀校长的经历,有在高中搞出素质教育典型的勇气,能按照党和国家的教育方针办事,想在南京一中这种条件好的学校大力实施素质教育,是具有教育人良知和情怀的教育家。他被家长喊下课,是高考成绩出来之后的热点。当时我们一群校长也议论过此事,大家一致意见是,这位校长犯了低级错误,主要有两点:1、没有理解办人民满意教育的内涵。高中校长,最大的政治就是拿出优秀的高考成绩,没有交出让家长满意,当地党委政府满意的成绩,一切都是空谈。今年南京一中没有拿出好的高考成绩,喊校长下课的是家长,明年还是如此,那就是当地教育部门直接下文换人了。2、没有处理好长期目标与短期目标关系,对节奏的把握有问题。尽管每年必须拿出好的高考成绩,不意味着高中不能实施素质教育,事实上,全国有高中素质教育做得好的典型。从长远看,高中实施素质教育,对毕业生将来的发展更加有利。中国素质教育做得最好的是小学,是取消了考试的小学。小学的素质教育的推行,经历了三十多年,这中间最大的阻力,是老师。老师的教育理念的转换,在小学都非常难,直到取消了考试,才算加快。在高中,实施素质教育的困难也在这里。既要实施素质教育,又要成绩,对老师的要求更高,这需要校长作出艰辛的努力。高中实施素质教育,需要学校有成熟的方案,这个方案还必须保证优秀的高考成绩,难点就在这里。如果没有把握,没有经过小范围试点,取得成功,就在全校实施,无疑会影响到成绩。这就是节奏问题。总之,我非常佩服南京一中校长,他是真正的有教育人良知和情怀的教育家!我们也真心希望他不要因为这件事停下探索高中实施素质教育的脚步,形成志同道合的教师团队,处理好长期目标和短期目标,把握好改革的节奏,在实施素质教育的道路上行稳致远,办出让人民满意的南京一中。

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安徽19级专科生,准备跨专业专升本,迷茫,大家有什么建议?

题主应该多多了解心仪学校的专业,因为有些学校的有些专业的报名是受限制的。例如医学类和教育类的专业通常都需要专业对口。题主现在是19级,到2022年才进行专升本考试,不应该纠结跨专业什么,的现在所需要的就是把语数外三门公共课打好基础,不管你选哪个专业公共课肯定要考。因为从今年起,安徽专升本改革采取2+2模式,基本上理工类专业是高数英语和你的两门专业课,文史类则是语文和英语居多。题主现在迷茫很正常,每个人在做出重大选择的前面都会迷茫的。但是题主有这个想法就比大多数混日子的人强,现在题主应该做的是有了目标而付出努力。现在没有开学,不如用抽些时间每天背些单词,英语再怎么学都离不开单词的积累,再把其他公共课看看。逐渐摆脱对手机的依赖,养成好的学习习惯。最后一条记住,既然准备专升本,大学3年最好不要挂科。

骑着驴儿飞火星

函授专科大专学费多少高考多少年毕业

谈不上可比不可比。大专和函授都是业余学历。只要是国家承认的学校颁发的书就算有了专科学历。 至于是不是脱产读的,跟学历是没有任何关系的。 至于区别,仅仅在于不同单位。如果单位只要你有个专科学历,那就没什么两样;或许听上去专科比函授更有点含金量罢了。

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