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本人是一个专科的旅游管理专业的大一新生,想自考小学教师资格证,请问一下有哪些流程?要怎么准备资料?

时间:2024-01-09 12:47:09

本人是一个专科的旅游管理专业的大一新生,想自考小学教师资格证,请问一下有哪些流程?要怎么准备资料?

这个学习考试流程并不复杂。但是专业不对口,要有心理准备。首先要有普通话证,没有这个证考过也没用。其次要笔试过,正常考试内容是教育心理学和学科综合。资料到处都有,如果没有,可以和我联系。

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技校毕业颁发的是什么证书?和统招的全日制大专证书有什么区别?

技工学校毕业颁人力资源和社会保障局(厅)印制的技工学校书,而全日制大专就是国家统招生的专科,这个就是平常说的统招大专学历。技工学校分为中技、高技(技师学院)。中等技工学校属于中等教育,是培养中等技术工人,层次上相当于高中,但学历是中技,中级技工;而高技属于高等职业教育,培养高级技术工人,包括技术学院、技师学院、高级技工学校,与大学专科同等层次,但学历是高技,高级技工。全日制大专是一种全天候教学体制的大学。包括普通高校、民办院校(有统招资格)、军事院校、艺术院校、教育都包括在内。学生入学约两个月之后在高等教育网上能够查到学籍,如果不能查到学籍就不是普通高校全日制的学生。毕业的时候、学位证是国家教育部认可的,学习期间必须转档案,一般还需转户口关系等。简单说就是高考统招的大专。全日制的是一种全天候教学体制,是“全日制教育”的简称。意思是通过国家统一组织的每年6月(原为7月)的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。 统招大专学历证书已经介绍了技工证书和大专的证书,对于两者的教育方式是有差异的,技工学校偏向技术的学习,学习偏低,而大专相对来讲技术层次会高点,学历相对认可度更高。

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现在的学历重要吗?专科学历在社会上认可度高吗?

摘要:影响赚钱的因素有很多,比如能力、人脉、机遇、行情、学历、情商、勤劳,甚至天赋等等,学历只是其中的一个。最近,因为一期辩论演讲节目提及,“学历是否重要”的论题再一次成为网络上的热门话题。觉得学历不重要的一方,主要论证大致如下:比如大家耳熟能详的比尔·盖茨和扎克伯格,你看他们都辍学了却如此成功,一个长期是世界首富,一个创建的脸书正改变着世界。再比如摊煎饼的大妈月入三万,而很多大学生一个月就赚几千块,五千都被当做薪资的第一道大关。特别让人憋屈的是,那个小时候调皮捣蛋成绩奇差的同学,现在收入比那些成绩优秀大学毕业的同学要高得多,以至于连读了大学的人都开始怀疑,这学历还有用吗?而觉得学历重要的一方则认为:首先,这方大度承认,成绩差收入高,或收入低成绩好的现象确实存在。对,猜得没错,后面还有“但是”来了。。。这些是概率事件,从整体上看,学历高获得更多收入的概率更高一些,就像在有些企业,博士会比硕士,硕士会比学士的高一个级别。以及某某年薪多少的高管,也是某某名校毕业的。再说,不是喜欢说扎克伯格从哈佛辍学吗?那你知道他辍学13年后,又回去拿到了哈佛的博士学位吗?所以说,还是要多读点书。说到这里大家可能会发现,似乎无论怎么说,都好有道理。那怎么办,该信谁?大家可能也会发现,近年来,大家都喜欢拿赚钱来作为衡量标准,这当然无可厚非,毕竟钱不是万能,但没有钱也万万不能嘛,我们现在也拿赚钱来说说。细心的人可能就会发现,上述的论证,大多将学历作为赚钱与否的唯一参照物了。其实,影响赚钱的因素有很多,比如能力、人脉、机遇、行情、学历、情商、勤劳,甚至天赋等等,人们通过这些因素的不同组合来获得收入。可见,学历只是其中的一个因素,只看学历,而不考虑其他因素的影响,自然是怎么说都觉得似是而非了。一个人怎么赚钱,很多时候是通过对自身拥有资源的调配,比如有些人,有天赋,有人脉,或其他资源,那不用学历也一样能赚钱,当然,他也可以再选择学历,增加自己手中的筹码。而有些人,就是没天赋没人脉没机遇,但恰巧他会读书,也有读书的机会,于是通过拿学历这个途径,改变自己的人生,当然,他也可以去争取其他,端看他获得哪个更容易一些,如果什么都没去获得,那结果可能比现在更差。因此,从赚钱受很多因素影响的角度来看,各个因素并没有谁就更重要一些。而对于个人的角度来看,我们或许也可以说,学历对于有些人,不那么重要,对有些人来说,还是很重要的。原创不易,关注支持我原创输出。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

有偏见的不是有些人,而是社会结构性的偏见。就像社会对女人总有各种各样的偏见,对女人苛责太多,工作招聘时,只要是个男的都比女生强!1.并不是人人都对专科生有偏见,学历差距也有美好爱情!首先想说的是专科生自身,除了学历以外与其他人并没有什么劣势!公众号很火的文章叫《复旦硕士嫁给专科生:不被看好的爱情,往往有旁人不懂的深情》。复旦硕士才女与专科生老张,一个虚怀若谷,一个自信从容,纵使在学历上差距悬殊,也依旧影响不了彼此相爱、互相懂得。学历在两个人之间并不是障碍,而有障碍的是我们,是我们社会上每一个被时代潮流裹挟的人们。2.社会学历偏见如何产生?社会上总是有这样、那样的偏见,有些偏见是善意的,但大多数偏见都是害人的。我们站在他者的位置,首先的就去阻挠、不看好学历差的人。殊不知,我们自己除了学历又有何好吹捧的。因为在你不知道的地方,别人可能十分优秀。而为什么会有这样的社会结构性偏见呢?我想原因可能有这三个方面:(1)时代节奏太快!没有时间去详细考察每个人的能力。当我们争分夺秒地去过好生活的时候,很难静下心来去慢慢发现蕴藏在个体身上的光芒,有可能发光出彩的地方被遮蔽了。而我们只能依靠一些所谓的社会标准,即学历来判断一个人的能力。对于HR来说,每天处理很多简历,不可能完全通过简历去知晓一个人的能力,那么依靠什么标准呢?学历!因为学历背后夹杂着你的教育背景、知识网络、人情脉络等等。学历越高,其他项目的加分也就越多,至少在HR那看来是这样的。(2)媒体侧面烘托氛围——学历差的人素质也不高我们生活在被媒体构造的环形监狱中,一切既是真实的,又是虚构的。我们很多人并不会跟深入地接触到这些大专学历的人。但是我们为什么心中会有偏见呢?是因为媒体。媒体在进行新闻报道时,常选用一些夸张的有新闻点的事件报道,而没有学历素质低下的人很容易成为重灾区。长期以往,我们所有人都陷入了这种不假思索之中,并将“差”标签对应上了专科生。因此学历差代表人品素质低下的社会思潮,就被一直存留下来了。最后想说点的就是:大学可能只是人生中的一个站点,你可以走过这个站或者错过这个站,但是终点一定会到达的!对于学历的社会结构性偏见,一时半会谁也无法彻底扭转。但这并不意味着,我们不能做些什么;你若坚信,终点必定会到达,就好

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

个人觉得这并不属于偏见,是用人单位对专科生整体素质的一个把握,因为个人属于大专的老师,个人对专科生的情况比较了解,首先不能说所有的专科生都不优秀,确实有部分专科生非常优秀能力和水平超过了本科生甚至研究生,但是就目前而言,大多数的专科生水平和素养整体都还是比较低的,和二本和一本985 211等高校的整体水平来说,差的不止一个档次,在不仅是出你没进来的时候分数高低的问题,而是环境的影响造就的一些问题,所以要想改变别人对你偏见,除了自身努力得到别人的效果之外,其他的好像没有什么特别高效的办法。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

学历仅仅是一个敲门砖,说不重要那是假的,但是由此就说专科生差也是不合理的!评价标准不同,结论不同,而已!企业招聘,因为对需要招聘的大学生没有更多的认识,所以一般采用学历作为评价标准。毕竟学历也是一个硬要门槛。首先,985,211大学入学就是有较高门槛的,这是一个很好的区分标准。一般在同一个省里标准相同,这就是第一次对所有学生做了第一次区分。作为专科生,在这一次分类中被剔除本科队伍,从某种程度上来说,也是实力不济,不得不服!其次,进入不同的大学,自然会有不同的收获和提高,一般而言,越是优秀的大学,办学条件和师资力量都会好很多,学生经过几年学习,自然比专科生好很多!当然,如果真正到工作单位,因为工作性质不同,差距就不一定明显。如果从事专业性强的工作,毫无疑问,名校毕业学生一定比专科生强许多,不是一个层次,无法一起工作。如果从事专业性不强的工作,比如服务性工作,公务员等,专科生未必比本科生差,有的还比名校毕业生提拔的更快?因为赛道不同!所以,专科生差不差,还是要看你从事工作,只要自己有信心,说不准自己能够闯出一片新天地!

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

作为一名经历过中专>高职>大专的人,用我的经历总结的经验说两句:1.大学不是终点,只是起点,高中三年,拼的只是起点能高点罢了;2.考不上大学,不等于碌碌无为,社会是多元化的,抛开工业来说,就算你种田都能赚钱,因为有市场就有需求,有需求就经济。推广开来,就算是再平凡的工厂工种,也一样保你赚到钱,别小看工厂工,混得好,6000-8000是有可能的(三四线城市)。3.对大学,要端正心态,你所谓的考不上,这辈子完了,完的不是你,只是你的面子,压力来源父母和社会,社会一直灌输一个概念,考不上大学=垃圾,这个概念短时间内没办法消除,因为大学扩招,什么狗屎垃圾人都能考大学,就看你读不读罢了,1a 2b 3a,大学生就分布在这些线上了。4.就算上到大学,你没自己的核心爱好或目标,学习一样不可能自主,混个几年出来,可能比没读大学的人更难找工作,废物一个。最后,希望你别看我上面写的一大段,浪费精力,只需要别糊思乱想,好好学好习就行,重要

相拥我的世界

在读大专的你现在怎么样?

落后、贫穷、挨打,繁荣、昌盛、富强,这就是两个截然不同的意识形态概念,包括每个人,每一个家庭,每一个国家,知识就是力量,必须特别珍惜,不管高中、大专、本科、研究生等做到力所能及,知道了知识的重要性,知道了自已的责任,这即是有心者事竟成!方能做到国富民强!

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