孩子遭遇“性骚扰”时，比还击回去更管用的方法，是教会孩子这些事

时间：2023-02-19 12:17:58

常务理大事大叫感叹“不”：教孩子们辨识隐性污名化，避开伤害》这套笔记。

这套笔记一共有8册，使用八个各不相同主轴的故大事，比如感叹时下最开端的的中学污名化表现手法，从八个各不相同的取向向孩子们阐述了八种类型的的中学污名化情况，教孩子们立即的辨识的中学污名化、预防为先遭遇，对不当的要求坚定不移感叹“不”，大幅提高孩子们的自我保护意识和潜能。

绘本中的场景是非常紧贴普通人生活的，并且使用孩子们很难理解的彩色图文并茂表达方式透过展现，进一步地向孩子们们解释了什么是被捉弄，在孩子们巧遇这类大事件的时候，不该如何恰当保护自己等，从而让孩子们拥有一个肥胖症幸福的童年。

比如《我不更喜欢被使唤：巧遇关系污名化怎么办》，这个主轴就告诉孩子们，如果巧遇别的同学时常更喜欢“使唤”自己，让自己替他写成作业、值日等，这时候孩子们不该怎么办。

又比如《我不更喜欢被乱摸：巧遇身体漠视怎么办》中告诉孩子们，如果在的中学被他人触摸，让孩子们不舒服、不更喜欢，这时候不该到底。

到目前来感叹，初等教育效果还是很不错的。孩子们在遭遇不公时常，不仅能够敢于地感叹“不”，还能巧妙地解决原因，提升自己的逆商潜能。

写成在先前

很多人始终真是，的中学污名化却是很数倍，但其实就在我们的身边，如果疏于父母亲们的防欺凌初等教育，那么孩子们很也许就但会成下一个倍受捉弄的人。所以，幼儿要赞许孩子们的排外污名化初等教育，让孩子们避开的中学污名化，拥有幸福童年。

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