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职高有哪些专业推荐?

时间:2024-01-09 12:47:08

职高有哪些专业推荐?

你好,很高兴回答你的问题。什么是职业高中?职业高中是中华人民共和国的一种职业教育学校。职业高中与普通高中的区别在于职业高中注重培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和员工。职业高中分为不同的专业,而普通高中没有专业。职业高中有哪些专业?高中基本课程语文、数学、英语、物理、化学、德育、历史(仅限安徽地区)、地理(仅限安徽地区)、体育、公共艺术、信息技术(部分地区为计算机应用基础)专业幼儿教师、种植、养殖、机电、电工电子、汽修、计算机、建筑、旅游、医药卫生、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫好就业的专业1、幼儿教育幼儿心理学、幼儿教育学等2、服装设计与模特表演服装结构制图、服装设计基础、形象设计等。3、数控技术与模具设计机械制图/CAD、机械设计基础、数控加工工艺及课程设计、数控加工编程与操作(数控车、铣)、Cimatron、Pro/E,模具加工流程。4、汽车商务与数控技术汽车技术应用、汽车营销、电子商务等。5、数控造型机械制图/CAD、机械基础、Cimatro、Pro/E、毕业综合实习、数控加工编程与操作(数控车、铣)、产品造型设计。6、计算机网络与维修及电子商务电工基础、QB、CAD、网络技术、数据库应用基础、多媒体技术应用、C语言、网页制作、电子商务、计算机系统维护及硬件维护、局域网组建。7、财会电算化管理基础会计、企业财务会计、会计电算化、计算机应用基础、企业财务管理与分析、会计模拟实习、财务报告分析。8、商务英语主要为企事业单位和涉外部门培养从事外语翻译、外经、外贸等工作的应用型人才。9、文秘秘书学概论、秘书写作学、公共关系学、office97办公室软件操作、文字处理、电子表格编辑、普通逻辑等。10、财会类培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面扎实的基础理论和专业知识,能够胜任工商或金融企业、事业单位以及政府部门会计核算、财务管理、金融管理的实务工作。11、物流类物流企业财务管理、物流案例与实践、库存管理、采购与供应管理、运输、仓储管理、物流企业管理、物流管理软件操作等。

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初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?

是不是在学校被欺负了?或者遇到社会性死亡的事?还是觉得压力大?如果是单纯的压力造成的,那就将压力转换成动力,和孩子约定好学习目标,比如进入到多少班级第几名就奖励多少钱,当然奖励要恰到好处,不能给太多,否则按照登门槛效应,下一次或者下下次的奖励会更多,一般的家长很难承受。看到这里有些家长会说,他读书又不是为我读的,为什么给他奖励?个人认为这种观念是错的,从另一个角度来看,孩子读书不仅是为自己读的,也是为家长读的,如果按此法激励他,成绩上涨了,将来考个958或者211、一本,毕业出来找个好工作,薪酬就是对他的奖励,当然985、211年薪几十万是早晚的事,届时赡养你们的压力也会变小,孝敬你们也不用顾忌钱包。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

「万般皆下品,唯有读书高」?中国有一千年以上的科举历史,甚么叫科举?就是平民百姓可以通过公开考试而获得做官的资格,再加上章回小说和传统戏曲常有「落难书生中状元」的故事,就加深了中国人那一种「万般皆下品,唯有读书高」的心态!此所以,有许多学历不高的家长,都很在意家中小孩的日常作业做出个甚么机的成绩。小孩于学年之内考试测验成绩好,就当成应该要庆祝的大事。偶然一回马失前蹄考得不及格,还要惩罚小孩,如扣零用钱或取消正常娱乐活动等等,倒好像小孩触犯了甚么弥天大罪似的!在世纪之交,人人都说新世纪是知识型经济的社会。大家对这种新的社会形态认识不足,于是有人鼓吹假如小孩知识不够、学历不足,日后怕会在知识型经济无立锥之地。那么二十一世纪的孩子最起码要有多高的学历?因为大家心中都没有个底,便随意以大学本科毕业「起跳」了!读者诸君是否会感觉到潘国森这是答非所问?非也,非也!如果不去弄清楚问题的背景,恐怕我们的讨论会误入歧途!实情是家长从来都不必过度介入孩子的学习,最重要是先教导孩子做一个守法公民!学校的作业和学习,以至公考开试如大学联招的成绩,只是人生几十年的其中一个小片段,不必太过担忧。就算孩子没有其读重点高中或名牌大学,也不是世界末日。俗语有云:「儿孙自有儿孙福。」如果任何学历高的人都注定成为人生的大赢家,那么人生就太过简单了。其实现时中国和其他发达国家的教育都出了人力资源错配的新难题,简单来说,是有大学本科学历的年青人过多,出现人浮于事和高不成低不就的窘态;一般中专程度的技术人员却相对短缺。当今社会发展和演化的步伐实在太快,莫说学历不高的家长没法掌握,专家学者也不见得一定猜得对!最后小结是:学历不高的年青家长首要是以身作则,协助孩子树立良好的个人品格,让他们发展不同的兴趣和能力。至于日后念甚么专业,考到甚么程度的学历,可以多与学校的老师沟通,按照孩子的实际情况,从详计议。[潘国森],已刊行单行本30余本,热爱中国传统文化,国学研究者,精通金学,认为传统文化对现代人的生活有着重要的影响和指导作用。欢迎大家关注我的头条号并与我沟通交流。

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河南的医学高等专科学校有哪些,求排名?

1、郑大医学院:郑州大学医学院(原河南医科大学)是河南省教委直属的省重点大学之一。她1928年创建于开封,1952年独立建院,称河南医学院,1958年由开封迁至郑州,1984年定名为河南医科大学,2000年与全国首批211工程重点大学——郑州大学和郑州工业大学合并,更名为郑州大学医学院。 郑州大学医学院是首批国家“211工程”、“卓越计划”和“一省一校”建设单位,其七年制临床医学提前批录取专业每年录取平均分数均在本一线(重点线)百分之上。2、新乡医学院:位于太行山麓、黄河之滨的牧野名城新乡市,是河南省属普通本科院校,也是河南省唯一一所独立建制的西医本科院校,教育部卓越医生教育培养计划建设高校。学院始创于十九世纪末,历经平原省医科学校、新乡专区医学院、豫北医学专科学校等,1982年升格为本科,同时定名为新乡医学院。1998年,成为硕士学位授予单位。3、河大医学院:河南大学医学院成立于2001年,其前身是始建于1929年的开封医学高等专科学校。经过几年的发展,学院在学科建设、师资队伍建设、教学与科研、党的建设及学生管理等工作中取得了显著成绩。

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大专学历与专科有区别吗?

高职专科与普通专科没有本质上的区别。 高职全称是高等职业教育,大专是高中起点的专科。过去的大专偏重应试,学生实践能力不强,为了加大实践教学力度,培养既有大学文化程度,又有高级专门技能的所谓应用型人才,就把除师范类以外的大专,都改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格,也变成了高职。所以,高职和大专还不能完全画等号。目前高职还属于大专层次。 高职和高中起点专科的书均属国家承认的国民教育系列大专书。高职和专科的区别就在于学习课程不同,高职教学侧重于职业技术。 教育部规定各种专科层次的学校都应按高等职业技术教育的要求,为培养生产、建设、管理、服务第一线急需的技术应用性人才服务。普通专科和高职专科在办学方向、人才培养模式、招生、就业、毕业文凭及待遇等方面是完全一样的。目前,全国的大部分省市己实行高职高专完全并轨。

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山西传媒学院怎样?

山西传媒是中华人民共和国国家广播电视总局和山西省人民政府共建高校,中国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一,多年来为中央和各级各类传媒领域培养了大批专业人才,在业界人士口中有“老华广”之称。学校是中国第三大传媒院校,全国三所公办传媒本科院校之一,国家新闻出版广电总局干部培训基地,中国戏剧影视学术研究基地,国家动画教学研究基地。山西省首批“部校共建卓越新闻传播人才培养基地”高校、山西省高等学校人文社会科学重点研究基地、山西省中小企业创业基地。山西传媒学院前身是1983年由原广播电视部建立的华北广播电视学校,1990年成立广播电影电视部管理干部学院,2013年4月建立山西传媒学院。 2016年,学校与山西大学联合培养专业学位硕士研究生试点正式签约。据2017年6月学校官网显示,学校有文华和东华两个校区。文华校区位于山西高校新校区文华街,东华校区位于太原市五龙口街。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

这里包含几个小问题,我一个个回答。1、为什么有些人对专科生存在“偏见”?我觉得现在已经不是“有些人存在偏见”的问题了,实际情况是,绝大多数人都对专科生存在“偏见”。我在这里给“偏见”加了引号,原因就是很多所谓“偏见”根本就是事实。在现在教育体系下,一个不争的事实是,学习能力强、有上进心的孩子几乎不会去读专科。随便进一个专科学校,再随便进一个985大学,到教学楼、图书馆、学生宿舍看看,两类学校的软硬件条件、师生素质、学习氛围的巨大差距基本上可以一目了然。相应地,专科毕业生的素质普遍低于正规本科生,尤其是985、211高校的本科生,也就没什么奇怪了。当然,情况也在慢慢变化。现在国家也在推进职业教育,也许在不久的将来,这个“偏见”就消失了。2专科生真的很差吗?整体看来,专科生肯定比985、211高校的本科生差。而且,更进一步的讲。整体上看,普通985高校的毕业生与清华、北大的毕业生相比也会差一些。但是,这仅具有统计学意义。放到某个个体上,就不一定了。优秀的专科生不仅不会比985、211高校的本科生差,还有可能比他们好得多。3企业招聘写明必须是985和211毕业生,专科生就不可以吗?这个问题,我想讲一个我亲身经历的故事。本科毕业那会儿,我参加过一场国内某公司的校园宣讲会。公司招聘负责人宣传完公司后,是与求职者互动、回答求职者问题的环节。一个求职者,看摸样是大四学生,站起来问:“你们公司招聘条件里有个硬性指标,英语必须过4级,你们不觉得会把很多优秀人才拒之门外吗?”他这话没说完,台下坐的同学中已经有人开始忍不住发笑。招聘负责人也是个年轻人,估计经验也不足,一下子没绷住,先是猛笑了一阵。后来,感觉失态了,整整衣服,一本正经地说:会,肯定会有优秀人才被我们拒之门外。不过,我们公司觉得,英语过4级的求职者中也有很多优秀人才,足够我们公司使用了。估计这不是提问那哥们预期的回答,他气得满脸通红,甩门而去。回到题主的问题,企业招聘写明必须是985和211毕业生,根本不是“专科生可不可以做”的问题,更不是对专科生的歧视。之所以如此限定,对企业而言,是降低了招聘人的成本。试想一下,对一个职位,假定要平均面试10个985高校的学生才能找到一个合适的;而如果要从专科生中找,这个平均面试人数就极有可能变成100了。不管谁当老总,都会要设一个门槛的。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

我现在就在专科学校,在同一个学校同一个班的都会有不一样的发展。就像我的学姐她曾经担任外联部部长而且获得过技能大赛的奖,现在她从德州这个贫困的地方走去了大上海,从一个普通的跑业务的变成了销售经理,很多人不知道她在上海活的曾经多么累多么害怕,很多人羡慕她现在的辉煌,现在这一季毕业生去实习听到她现在的岗位纷纷报名面试。就像她当初的选择时说,看的不是实习期的工资而是要看他们这个公司未来的发展前途还有转正后的工资。当时那个公司实习期工资并不高,但是业绩好了就会有,她就为了活下去,一个女生自己在外面跑业务,还要提防很多图谋不轨的人,真的特别不容易。我学姐宿舍的另外一个人选择了一个连锁超市实习期工资三千她觉得很好就报名了,后来那个学姐到现在还是一个月三千左右的工资而且她干的说是非常没有劲,过的很麻木。专科生也会有不同的前途,路是人自己走出来的,我们努力相信也一定会有好的工作和工资的。

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