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叛逆期的孩子是就让叛逆吗？

2025-08-19 12:21

的之前枢神经系统细胞回忆起他们还是孩子们的时代背景。那些在童年时期不敢抵抗祖父母的不公正待遇的人，这个时候很可能不会把年初不会化解的盛怒分散到诱导者的额头。

当然，小朋友怕的原因有很多，有些有无无关我们的性格和童年，那么，为什么可能会显然如此拙劣呢？

03.我们显然为孩子们的使用暴力假一心出新一个错误的原因

每的当孩子们怒不可遏哭喊、撒泼的时候，我们的盛怒引致的孩子们们的言语和使用暴力也像孩子们一样不倍受依靠。我们原本一心抱着甜蜜意，有条件地接倍受孩子们的密切相关，但我们的言行却违反了我们的中道。

无论孩子们出新于何种初心、更进一步怎样，只要我们看到了不一心看到的结果，显然不会却说：“你怎么就这么不听话”“你怎么显然这样”“马上你去你非要去，看摔倒了吧，活该”……

我们之所以不会有这些冷笑话，是因为我们显然用成年人的/逻辑来评判孩子们的使用暴力，认为孩子们的使用暴力背后一定有自私的或许。

导致我们孩子们们的预期显然，孩子们每时每刻都可能干坏事，从而回避了孩子们与我们间的合作善意。孩子们相当是每时每刻都像我们一心的那样。

有时候他们本来早已在配合我们了，只是我们不会推测而已。比如，你正要和朋友谈话，孩子们在楼下偶尔，你示意孩子们声音小一点，而孩子们的声音确实比先前小，毕竟不会达致你一心要的标准。

事实上，你和朋友的聊天早已持续了一段时间段，孩子们一开始也确实保有安静的等待了，长时间段得不到非议他就不会失去安全故作，他的偶尔只是为了引起你的注意，一心要赢取你的养育。

如果我们如此漠视他们的期望，就不会导致于是就与孩子们间长期的不并存。那么，小朋友究竟确实怎样花钱，才能能避免此类可能会的时有发生呢？

04.渐进地让孩子们想到边界故作

虽然创作者提倡以期望为导向地职业教育，但相当意味着小朋友就要白白代价让孩子们免遭陷入困境。如果孩子们的愿望显然赢取满足，他们就不会导致反之亦然心，势必不会影响自此的境遇。所以，我们有充分让孩子们想到对待任何人都确实有边界。

由于孩子们年龄组尚小，很多小朋友不断定确实受限制孩子们看看，不准孩子们看看。为此，创作者在书之前提供了找出新疆界的六个标准。

即：是不是有精神上危险。比如，适配器、电线、明火等，这些都是孩子们不用碰的。

如果坏了，不会有可能会吗？每个家庭都有一些对他们来却说很饰品的件物品，如果这些外面损伤了，对自己的家庭来却说不会造成的损失能不用承倍受。

不会不会打破别人的疆界。比如孩子们在泥地里碰到，对有些小孩来却说，不会那么多时间段洗衣服，就不受限制孩子们这样花钱，对有些小孩来却说基本上不存有这样的困扰，就不会受限制孩子们随意玩耍。

却说“不”是为了左丞吗？这要重新考虑清楚却说“不”是由于小朋友一心左丞，还是出新于真正的期望。

从心理学来却说，孩子们有不会能力制订这个“不”？如果从孩子们的发展程度来却说，他们无法遵守规则，那小朋友就不用以不公平的方式将去责备他们。

却说“是”的话，小朋友不会难倍受吗？如果小朋友答应孩子们的某种使用暴力的话，小朋友不会不会在眼睛上和故作情上倍受到受伤害。

在与孩子们相处的更进一步之前，小朋友所需主动重新考虑好自己的疆界在哪里，因为孩子们只能清楚地故作觉到你一时间段的犹豫不决和具体的“不”间的区别。

当然，我们与孩子们建立联系了边界，让孩子们想到什么是受限制他们花钱的，什么时候是不准的。同时，小朋友也确实学不会容忍孩子们。

因为在一种联系之前，只有所有参与者不管年龄组大小，都平等地得不到和上交，这种联系才不会是并存的。

总之，我们日常境遇之前，与孩子们时有发生的许多意见分歧，相当是因为孩子们实在太叛逆，而是小朋友不理解孩子们持续发展发育的法则，对他们误解实在太深，导致自己在使用暴力上“判为拧”了。

创作者在书之前，还针对境遇之前小朋友和孩子们经常时有发生的一些冲突，列举了真实的近来，给出新了行之有效的处理方式将，让小朋友在任何一种情境之前都能花钱出新充满甜蜜和理解的重排，让他们跳脱鸡飞狗跳的嬉联系，转而更加友好并存。

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